| |

De ce refuză românii vaccinarea anti-COVID?

Studiul, derulat în timpul valului al patrulea al pandemiei, a fost conturat pe baza unui chestionar ce a fost aplicat în mediul online. Eșantionul cuprinde un număr de 650 de respondenţi (411 femei și 239 de bărbaţi) din următoarele categorii: vârsta cuprinsă între 18 ani și 65+; domiciliul stabil în mediul rural sau urban; diferite…

| |

Studiu privind refuzul vaccinării împotriva COVID-19 în România

Redactare: Dr. Cătălin-Daniel Constantinescu, cercetător științific, CNRS, Franța Colegul nostru Flavius-Cristian Mărcău, de la Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu, a realizat împreună cu alți doi cercetători un studiu privind refuzul vaccinării împotriva COVID-19 în România [1]. Studiul a fost efectuat online. Din numărul de repondenți, s-a selectat un eșantion reprezentativ de 650 de persoane care nu fuseseră vaccinate împotriva COVID-19,…

|

EDUCAŢIA…ŞI LECŢIA DE VIAŢĂ! (10)

-Rep. Domnule Cătălin Peptan, vă rog să mă iertaţi, dacă, mă adresez persoanei dumneavoastră, pe care o respect foarte mult, în calitatea de director al Institutului de Politici Publice, Administraţie şi Ştiinţele Educaţiei (IPPASE), al Universităţii «CONSTANTIN BRÂNCUŞI» din Târgu-Jiu, pentru că mi-este mai la îndemână această formulă obişnuită, decât cea de colonel în rezervă, doctor, inginer, care…

Educaţia…şi Lecţia de viaţă! (7)

-Rep. Domnule director, cred că sunt multe probleme grave cu care se confruntă societatea actuală, inclusiv societatea românească, dar, una dintre cele mai acute şi mai îngrijorătoare cred că e problema traficului și a consumului ilicit de droguri, un fenomen cu multe repercusiuni asupra societății post-pandemie! -C.P. Așa este și mă bucur că lansați în…

Educaţia…şi Lecţia de viaţă! (6)

-Rep. Domnule director, aş dori ca dialogul nostru să continue, astăzi, pe tema fenomenului migrației, dar să abordăm efectele acesteia asupra societății românești, pentru că avem atâtea exemple în acest sens! -C.P. Domnule profesor, ţara noastră nu a reprezentat, până în prezent, o atracţie pentru imigranți, datorită particularităților societății românești postdecembriste, aflată într-o scădere continuă…

Educaţia…şi Lecţia de viaţă! (5)

-Rep. Domnule director, în contextul dialogului nostru, care cred că trezeşte atenţia tot mai mult în strânsă legătură cu temele abordate şi chiar cu maniera în care se desfăşoară un asemenea schimb de idei pe tema problematicilor majore cu care se confruntă societatea globală în această perioadă, vă propun să analizăm un subiect de actualitate…

Educaţia…şi Lecţia de viaţă! (4)

-Rep. Domnule director, având o pregătire în domeniul sociologiei şi desfăşurând o activitate publicistică, n-aş putea spune chiar de ziarist, aşa cum, de altfel, mă alintaţi cu distinsă politeţe, ca să cad mai uşor în capcana mândriei deşarte, vă pot spune că mă preocupă şi evoluția societății globale, prilej cu care am constatat că în…

Educaţia…şi Lecţia de viaţă! (3)

-Rep. Domnule director, în discuţia noastră prealabilă, cred că mi-aţi propus pentru astăzi o temă extrem de importantă, dar îndeajuns de complexă şi deopotrivă delicată, de aceea vă propun să continuăm discuția circumscrisă promovării culturii de securitate, într-o societate globalizată şi marcată tot mai frecvent de amenințări pentru cetățean și pentru societate, cu explicitarea unui…

Educaţia…şi Lecţia de Viaţă! (2)

-Rep. Domnule director, sunt onorat să am în continuare un dialog cu un om ca dumneavoastră, care cunoaşteţi atâtea lucruri despre noţiunea de securitate şi aveţi o experienţă deosebită în acest domeniu, de aceea, în discuţia noastră de astăzi, aş începe cu problema asigurării securităţii cetăţenilor şi aş dori să aflu care credeți că este…